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　　隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，我們已經(jīng)處在了“自媒體時代”，“人人都握有麥克風”成為了時代主流。學校已不再是一個封閉的空間，校園中人人都是自媒體人。

　　尤其學校是優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容提供者，畢業(yè)文藝匯演、親子活動、運動會、元旦晚會、畢業(yè)典禮、各類藝術(shù)比賽等，精彩內(nèi)容層出不窮，且一校一特色，時時有新意。

　　與此同時，學校傳播潛在空間非常大，在當下社會，孩子是一個家庭的中心，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等人的行為大多都圍繞著自家小孩展開。所以當自家小孩出現(xiàn)在直播中時，這6個大人中至少有2個必傳播。

　　如此高質(zhì)量、高傳播性的輸出平臺，不管是對學校，還是對家長來說都是迫切需要的，那要如何搭建一體化校園直播系統(tǒng)?